Acertijo: Si usted es tan avispado y sagaz como estos niños...¿Cuál es el número que la maestra escribió en la pizarra?
Nota del autor del blog:
Así como alimentamos y ejercitamos nuestro cuerpo todos los días, debemos también hacerlo con nuestro intelecto, entrenar, cultivar y mantener activa nuestra mente, siendo consecuente con mi tesis les comparto este problema en el cual el propósito que se persigue es ante todo entretener y brindar un buen rato de esparcimiento, para solucionarlo no se trata de adivinar, sino pensar, razonar, sopesar y jugar con diversas hipótesis, sé que parece muy difícil poder deducir el criterio que se uso cuando se creó, pero la belleza del mismo estriba en conjeturar y deducir múltiples variables y comprobar que se ajuste a la solución del mismo .
Aclaro y recuerdo que como en otros acertijos que he publicado en mi blog siempre he recalcado que lo esencial no es la respuesta en sí, sino el método o proceso mental utilizado para llegar a ella, con su correspondiente y sucinta explicación lógica/coherente.
Esto ultimo para que todos los lectores que participan y quieren solucionarlo también puedan seguir el razonamiento expuesto y corroborarlo después, así entre todos en consenso aprendemos unos de otros y nos lucramos intelectualmente.
Este acertijo además de ser una adaptación en versión libre de mi autoría es inédito, razón por la cual no hallarán referencias de él en la Web, revistas, libros o en cualquier otro medio.
En días pasados en razón al crudo invierno aquí en Bogotá, me hallaba un domingo gélido, aciago, húmedo y abúlico buscando en que entretener mis neuronas, revisando mi gran archivo hallé cierta información que de forma inmediata suprimió el tedioso día y me dio base para crear/adaptar este nuevo acertijo…
Rotunda Vinagreti la maestra de matemáticas de cierta escuela es famosa por ser dura, rígida y muy exigente ya que intenta encaminar por la senda del conocimiento a sus cabezas huecas, distraídos e indisciplinados alumnos, cierto día extrañamente estaba de buen humor y con espíritu lúdico por lo que sus alumnos con gran suspicacia adivinaron que iban a ser sometidos a otra prueba numérica…
Rotunda es muy profesional y eficiente, a pesar de su aparente frialdad y rigidez lo que más le gusta es hacer pensar a los niños a su cargo, ir puliendo sus pequeños cerebros con juegos y tareas que poco a poco han logrado exterminarles el anquilosamiento mental y el ostracismo intelectual que tenían un poco arraigado, ella está íntimamente orgullosa de haber logrado un avance pero como es muy perfeccionista espera exprimirles las neuronas y sacarle lo mejor de lo mejor de su potencial…
Bueno mis queridos pichoncitos, como sé que a ustedes les encantan mis problemas ya que son tan atentos y demasiado avispados les voy a proponer otro interesante juego….
Acto seguido escribió en la pizarra un número mayor que uno y menor que un millón…
A ver… ¿Qué pueden decir mis tortolitos adorados sobre este número?
-Marcelita levantó la manó y contestó: Tiene todas las cifras distintas
Es una buena observación sigue así vas mejorando de forma notable…
-Dianita opinó: La primera mitad del número forma un número cuadrado…
Excelente tu aporte veo que te has superado bastante, tienes mucho potencial…
-Jésica contribuyó: La segunda mitad del número forma un número cúbico.
Muy bien, también has llenado mis expectativas, sigue progresando y lograras muchos más éxitos…
-Pepito comentó: Las dos cifras del medio (centrales) es o forman un número primo.
¡Qué bien veo que los hombres no se dejan superar por las niñas!, ejem, no es por discriminar pero está comprobado científica y fehacientemente que las mujeres somos más listas e inteligentes…
-Anita para corroborar que era tan lista como decía la maestra rotunda declaró: El número es divisible por 3.
Muy bien Anita, veo que no has hecho quedar mal al género femenino frente a estos hombres tan apuestos y varoniles…
-Tatiana como siempre quería demostrar su fascinación y sus dotes en matemáticas participó: El número definitivamente no es primo, su raíz digital es 9, al dividirlo entre 3 su resultado tampoco es primo, aunque curiosamente son 4 números primos sus factores, y aunque parece algo superfluo la cantidad de dígitos del número es equivalente al número de personas que dijimos algo de él.
¡Mi consentida y sagaz Tatiana estuviste magnifica, a la altura de las circunstancias, mereces un cinco!
Basado en los comentarios que hicieron los listos y avispados niños de la maestra Rotunda…
Se pregunta:
¿Cuál es el número que la maestra escribió en la pizarra?
El problema relativamente es fácil siempre y cuando se aborde adecuadamente, espero sus comentarios y sus hipotéticas respuestas, dejaré pasar un tiempo prudencial para publicar la solución.
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Luis Agustin Cardenas Pena dijo
¿Los primos que lo componen son necesariamente distintos, o es un dato que no se da?
23 Julio 2011 | 02:31 AM